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化工學院開展課堂教學創新省級決賽觀摩分享會

來源:化工學院 發布時間:2019-11-15 點擊次數:

       11月14日下午,化工學院組織全體教師觀看陜西省首屆高職院校課堂教學創新大賽比賽視頻并座談。

       座談會上,青年教師們紛紛發言,表達了自己的收獲和心得。通過觀看比賽,開闊了視野,增長了見識,找到了差距,增加了危機感和緊迫感;參賽教師的教學方法科學、巧妙,富有感染力,教學手段豐富多樣,別具一格;課堂不再是教師的獨角戲,而是“組織者”“總導演”,更多的是培養學生自主學習的能力、解決問題的能力;課堂教學要由“以教為中心”向“以學為中心”轉變,要讓學生動起來、忙起來;教學一定要體現培養目標,突出教學的實踐性;挖掘思政元素,結合專業知識,巧妙開展課程思政,真正做到教書育人;要善于引導學生、鼓勵學生,建立良好的師生關系;教學以學生為中心,對教師課堂的把控能力和組織能力要求很高;比賽的選題要巧妙,教學設計非常重要。

       賴菁華老師獲得了本次大賽的二等獎,賴老師在座談會上介紹了自己參加課堂創新大賽的賽前準備、比賽過程、賽后反思等心得體會。

       盧勇江書記要求大家在今后的教學中要關愛學生,注重立德樹人,將思政元素潤物細無聲地融入每一門專業課中。

       最后,于秋玲帶大家學習了省委教育工委董小龍書記在頒獎大會上的講話,一是以“雙師”培養為核心,不斷加強師德師風建設,強化“雙師”能力培養,加強互學互鑒,全方位提升教師素質;二要以教材為重點,全面提高課程質量,構建思政課程與課程思政大格局,對接國家專業教學標準,更新教學內容,對接“一帶一路”建設國際化教材;三要以教法為關鍵,全員創新教學方式方法,改革校內課堂,完善企業課堂,以大賽處課堂改革。于秋玲強調,比賽的真正目的是用于指導教學實踐,我們要以這次大賽為引領,開展課堂教學比賽,創新教學理念、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價,豐富課堂形式,以育人質量的全面提升助力學校雙高建設。

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